Le coin des 4èmes...

 Partie 2 : La transmission de la vie chez l’Homme            

Chapitre 1 : Acquérir la capacité   de transmettre la vie

fiche de révision:

Introduction :

Lire pages  126 et 127:J’ai appris et donne tes idées, observer et s’interroger pages 130 et 131

   I. Les transformations liées à la puberté :

Activité 1 : Les transformations du corps chez le garçon et chez la fille

II. Le Fonctionnement de  l'appareil reproducteur masculin

Activité 2 : La production du sperme

Voir :  http://www.biologieenflash.net/animation.php?ref=bio-0056-2

III. Le Fonctionnement de  l'appareil reproducteur féminin :

1. L’appareil reproducteur féminin

Voir : http://www.biologieenflash.net/animation.php?ref=bio-0055-2

2. L’origine du sang des règles

Activité 3 : L’origine des règles

3. Le cycle ovarien et le cycle de l’utérus

Activité 4 : Le cycle ovarien et le cycle utérin

4. Déterminer la date de l'ovulation

Activité 5 :  Exercice

Lire pages 142 et 143 :

-détermination du moment de l’ovulation

- Les maux de ventre  et pertes blanches

- La circoncision            

 - les oreillons

Bonnes vacances à tous!

                                              Madame Wolff

bientôt disponible : la partie reproduction humaine

Chapitre 4

La partie externe de la Terre est découpée en grandes plaques rigides: les plaques lithosphériques. Les limites de ces plaques sont des zones où l’activité sismique et volcanique est importante. Ces plaques sont mobiles

Pb : Quels sont les mouvements de ces  plaques ? Et quelles  en sont les conséquences ?

         Les mouvements des plaques lithosphériques :

1.    Quels sont les mouvements des plaques lithosphériques à la surface de la Terre ?

  Activité 1 :   Approche actuelle et historique

                                 Voir fiche 13

Correction :

1. Des mesures répétées permettent de repérer un déplacement des stations GPS et donc un déplacement des plaques sur lesquelles elles reposent

 L’évolution de la distance la Rochelle-Montréal :

               + 2.4 cm

L’évolution de la distance de Nouméa-  Tahiti :

            -7.2cm/an

 2. La divergence*: écartement de 2 plaques lithosphériques

La convergence*= rapprochement de 2 plaques lithosphériques.

 Bilan :

Les plaques sont animées de mouvements qui transforment la lithosphère

 2.    Quels phénomènes ont lieu aux limites des plaques ?

Activité 2 :    Voir fiche 13

Comprendre ce qui se passe au niveau de la dorsale océanique (divergence)

CORRECTION 

1. Les basaltes les plus jeunes sont localisés au niveau de l’axe de la dorsale et les plus anciens à proximité des continents.

 2. Les basaltes du même âge sont situés de façon symétrique par rapport à l’axe de la dorsale

 5. Les plaques africaine et américaine s’écartent au niveau de la dorsale médio-océanique : on parle d’accrétion océanique*

 6. Vitesse  = Distance /Temps  =  D/T= 99000000/53000000= 1.86cm/an

 7. Au niveau de la dorsale, de la lave remonte le long des fissures et forme des basaltes en coussins(pillow-lavas) au fond des océans .

 8.  A raison de quelques centimètres par an, les plaques se forment et s’écartent au niveau de l’axe de la dorsale.

 Activité 3 :    Voir fiche 13

Comprendre ce qui se passe au niveau d’une fosse océanique (limite en convergence)

 10 Plus on s’éloigne de la fosse et plus les foyers des séismes  sont profonds.

 11. La répartition des séismes dessine en 2D une ligne qui se courbe sous le continent, qui en 3D représente un plan incliné

 12. Hypothèse : cette répartition est due à l’enfoncement d’une plaque lithosphérique sous une autre plaque qui est responsable de séismes.

 13 . La répartition des séismes selon un plan incliné révèle l’enfoncement ou la subduction de la lithosphère (rigide) dans l’asthénosphère moins rigide) .

Cet enfoncement s’accompagne de séismes qui peuvent être très violents

 14. La subduction a pour conséquence la disparition de la lithosphère

 Les plaques se rapprochent et s’enfouissent au niveau des fosses océaniques

 Activité 4 : Compléter un schéma bilan    voir fiche 14

 3.Quels sont les conséquences des mouvements des plaques sur la structure de la lithosphère ?

 Activité 5   (voir fiche 14) Décalquer et observer

 1. Une similitude de formes entre les côtes africaines et arabiques est visible au niveau du golfe d’Aden

 2. hypothèse :

 on peut penser qu’une dorsale s’est formée entre l’Afrique et l’Arabie

 Le mouvement des plaques sur l’asthénosphère assure le déplacement des continents, notamment l’ouverture d’océans

 Activité 6 : Le voyage de l’Inde  ( C,I et Ra)

 ( voir  Animation ) 

3.     La subduction est le phénomène géologique qui rapproche l’Inde de l’Asie

4.     La subduction a rapproché les masses continentales jusqu’à ce que l’océan disparaisse.

5.     La collision (affrontement des masses continentales) entre l’Inde et l’Asie entraine des déformations de la lithosphère qui s’épaissit et forme des chaines de montagnes

6.     L’Inde continue actuellement de remonter et accentue la collision, ce qui est responsable de la croissance ce l’Himalaya

 Le mouvement des plaques sur l’asthénosphère peut également assurer la fermeture des océans

 4. Comment les mouvements des plaques peuvent-ils entraîner la formation d’une chaînes de montagne ?

Hypothèse :  ….

La rencontre des plaques et leur chevauchement forment des chaînes de montagnes

 Activité 7:  Observer des paysages   ( fiche 14 )

 6.les laves en coussins correspondent à celles qui étaient présentes dans l’océan alpin avant sa fermeture, puis elles se sont retrouvées au sommet des Alpes suite à la collision entre la plaque eurasiatique et la plaque africaine

 L’affrontement des plaques engendre des déformations de la lithosphère (pli faille) et aboutit à la formation de chaînes de montagnes.

site à consulter pour consulter quelques animations (phénomènes d'accrétion,subduction, valse des continents):                  http://www.biologieenflash.net/sommaire.html

(cliquer en haut à gauche sur géologie puis dynamique interne)

Bientôt, le contrôle sur le chapitre  4  ( le chapitre 3 doit aussi être connu ! )

BON COURAGE ...

cliquez sur le lien pour obtenir la correction du devoir

    FICHE DE REVISION  :clique ici

III. La structure externe  de la Terre

1.    La répartition des séismes à la surface de la Terre :

 Activité 1: Placer les séismes sur un planisphère     

( I, C et Ra)      voir fiche 10

2.    La répartition du volcanisme  à la surface de la Terre :

Activité 2 : Localiser le volcanisme actif  voir fiche 11

 3.    Quelles informations nous apporte une étude comparée des séismes et des volcans ?

Activité 3 :  Etude comparée des séismes et des volcans

                                                       voir fiche 11        

 4. La structure des plaques :

Activité 4 : Comprendre la structure des plaques avec une étude de documents          Voir  fiche 12

Exercices 4 et 5 Belin pages 180    (légender un schéma)

Exercice 5 : l’Islande   (extraire des informations d’une carte)

Je vous rapelle  ,à tous les 4èmes que  suite à la grève du 20 novembre,

le devoir sur le volcanisme, est reporté à  la semaine du 24 novembre .

Alors   bon courage...                                                        Mme WOLFF

Je vous souhaite de très bonnes

               vacances à tous !

                                                
                                        Mme Wolff